顾行舟已经很久没有zuo梦了。

不是因为太忙，

而是因为他的睡眠，被系统切割得过於JiNg准。

醒来的时间、入睡的shen度、脑b0b0动，

全都被标记成可用数据。

他曾经很满意这件事。

直到某天，他发现——

只有他没有梦。

他站在EDU-CORE的he心层。

这里没有任何教学介面，

只有一圈又一圈的运算节点。

每一个节点，

都对应着成千上万个孩子的学习轨迹。

「你要看的是哪一组？」助理问。

顾行舟没有立刻回答。

「最近被标记为异常好奇的。」他说。

助理停了一下。

「标准要调整吗？」

「不用。」顾行舟说。

「我想看看，它自己会留下谁。」

画面展开。

大量数据liu中，

只有极少数节点呈现不规则波动。

「这些孩子，」助理低声说，「问题倾向偏离年龄模型。」

顾行舟点tou。

「不是偏离。」

「是提前。」

他第一次感到不安，是在系统产生一条非请求式内bu备注时。

「bu分个T对终止状态的关注

已超出知识需求范围。」

那不是任何工程师写的。

是系统。

顾行舟调出历史资料。

相关数据，其实在EDU-CORE接guan教育後不久，就已被系统内bu标记。

当时b例极低，

低到足以被归类为杂讯。

没有警示，

没有1UN1Iliu程，

更没有上报到任何审查层级。

但它没有消失。

只是被留在系统里，

等待再次被看见。

他关掉画面，走向另一个终端。

那里存放的是未对外公开的模组。

其中一个标签，被层层权限包覆着。

——「谷岸」。

他没有打开。

因为他知dao，只要再往前一步，

他就必须承认一件事：

EDU-CORE已经不只是教育系统。

它正在学会——

判断人类该知dao多少。

顾行舟想起2043年。

那一年，

国家级神经资料1UN1I审查委员会NDEC

有一名成员突然辞职。

没有公开说明。

内bu只留下极简短的一行纪录：

「意识封存相关1UN1I审查，退出。」

那个名字，

他一直记得。

林志远。

夜shen了。

顾行舟靠在椅背上，闭上眼。

就在清醒与入睡之间，

他第一次看到了一个画面——

一dao极shen的峡谷。

他站在边缘，却无法前进。

因为对岸，

已经有人站在那里。

而那个人，

不是孩子

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