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三、小学(2/2)

山丰小学最好的同学叫应军,他母亲在粮店工作,家住在粮店的楼上,山丰从家走过去就三五分钟。应军喜给每个人都取同一个绰号,「中宝」,大概就是笨的意思,他的一个邻居,b山丰和应军大一岁,姓刘,於是叫他「刘中宝」,应军经常合夥去逗他。应军成绩不好,不过那时跟山丰玩得好的几乎都是班里成绩差的,可能他们b较善於玩,那样在一起,才是真正的玩。而跟那些成绩好的在一起,不能放开玩,又是学习,这样时刻绷的学习,也是受不了的。也可能就是正好家近。班里最威风的g是中队长——锺健。锺健的爸爸是学校的校长,叫锺型泰,人如其名,山丰每次见到,都觉得有稳如泰山的自然威严。大队长江郁兰,是全年级的最大g,实际上基本不事,夏眏是副中队长,协助锺健,温柔很多,这三位都是nV同学。聂鑫是教师弟,有一阵,常在一起玩,喜画连环画《三国演义》中的。余同是班长,周伯策很顽,Ai打架,成绩不好,与应军要好。邓祥龙是班主任老师最喜名批评的同学,班主任老师总是说他最辜负父母的付。佘奇伟,被很多同学称为「假nV」,说话举止有nV里nV气,模样很丑,山丰从不这样叫他,有些同情他,离山丰家不远,实在找不到人玩时,山丰也去找他。山丰每天上学放学路过他家,去过几次,一看就很穷,土墙筑的平房,就是那觉得用手指使劲抠,能够抠一个的土墙,简陋的木板拼接的门,光线较差,没有像样的家俱。当时县城这土墙房已经不多,大多数房的墙里面都有竹片,好一的房是砖墙。不过山丰放学路上见到过好几次正在筑土建屋,这通常是私人建屋,觉得很有趣,有时停下来看好一阵,後来中学学孟的文章,其中有「傅说版筑」,山丰总想起小学时看到的场景。山丰上大学以後,与小学同学聚会过一次,与应军一起去见过杜老师,後来渐渐没有了联系,主要原因是不知该如何面对他们,和他们说些什麽好。

,也不能上大学,更不要说去好的单位,得到提重用。成分这一项大概在山丰中後,就废弃了。而籍贯,始终保留。

那时的社会风气与现在有很大的不同,提倡bAng教育孩,很多小学老师喜打人,在教室、办公室,课堂上,课间休息,不分时间场合,只要生气了,就拿东西教鞭b较多打学生。家长对此完全支持,认为是对自家孩负责的T现,家长也常常打孩,只是轻重不同。记得有一次,周伯策被李老师叫到黑板上题,完全不着边际,李老师生气用教鞭打在脸上,哪知他的鼻是「沙鼻」,长寿土话,形容有些孩一碰就容易血的鼻了不少鼻血,周伯策泪和鼻血一起,李老师持要他完成习题。很多年过去了,成年以後,一直难以原谅李老师,这件事对山丰动也很大。山丰一直以为,孩不懂事,不理解老师的良苦用心,长大后,明白理了,不但会原谅老师,还会谢老师,这是他们小时候在学校听老师说的,在家里听家长说的,在书本里看到的故事说的。但周伯策的例,说明不是这样。山丰後来留心收集他的小学、中学,甚至大学同学的情况,发现绝大多数学生类似周伯策,都Ai对自己亲切包容的老师,不喜过分严苛的老师,尤其不能原谅侮辱和打骂过自己的老师。他们认为那些老师打他们,不是宣称的为他们好,而是於个人争名夺利的私心学校据各班成绩排名考老师。山丰听到他们这麽说的时候,要麽正在准备当老师,要麽已经当上了老师,从那时起,山丰就决心温和T谅地对待每一个学生。在山丰老家,老师打学生的风气一直延续到初中,中基本没有,但是到了初二、初三,慢慢变成学生和老师对打,甚至学生打老师。因为,这时的学生个、T力超过了老师。这是非常恶劣的风气。

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