这也不过才两天的时间。
村
里现在对于上学没那么抵
了。反而是孩
自己本
会被一些诱惑所诱导,比如一些
去打工的,回来光鲜亮丽,人的心也就随着一起野了。另外就是,镇
上上初中不用考,但是
中就要考了。
中对于镇上的学生来说,还是非常困难的。一个班五六十个学生,能考上
中的也就十几个。剩下的,要么去职
,要么就是去打工了。
当时江游那个年级,一共是二十三个学生。不过到了现在,就江游所知
的,还在上学的也就那么五六个了。
习惯真是一
可怕的东西。
在变换姿势时,因为少年的力
,床会随着他的动作这样晃动一下。每次江游都会被他这样的晃动
得走一下神,而回
看他时,他则低
继续玩儿着他那通关了两三千关的游戏。
中午吃过饭,江游起来
去消了消
。在果园里转了一圈后,江游打了桶
洗了把脸。而后,他抹了一把脸上的
,重新回到了小屋。
外公走后,江游在果园里转了一圈,而后,回到了小屋的床上,摊开课本看了起来。
江游这样扭
看了一会儿,看了一会儿后,他回过神来,低
继续学习了。
到了果园后,江游和外公
接了一下,另外告知了秦晃不来的原因,老人笑了笑也没说什么。在江游来了以后,外公也没在果园久待,起
离开了果园。
他在村里的同学,大
分都是他的小学同学。大家光
一起长大,同龄人差个一两岁都是上同一级,一级也只有一个班,大家都认识。
江游听到有人叫他,抬
看了过来,在看到门
看着的少年时,江游也是笑了笑。
一般来说,果园早上这段时间是比较
闹的。到了上午,中午,果园周围几乎没有人经过。夏日的
光炽烈灼人,蝉鸣聒噪,空气中都有一
冒烟时的空间扭曲
。
江游在果园的日常很简单。看果园,学习,偶尔累了粘粘知了。他早上六
多来果园,晚上六
多才离开果园,中间的午饭一般都是早上外婆给他装好了,他拿来直接吃,所以也不用回家。
薄了些。
而在上初中之前,江游1到4年级是在村
里的小学里上的,另外到5年级以后,则是去了镇上的小学。
江游在回到小屋后,重新上床上坐了下来。洗了把脸,
脑也清醒了一些,江游准备继续学习。
而
以前小屋里就只有他一个人,这里算是他的单独领地,他其实不太喜
有人
来。
果园里还是和往常一样。蝉鸣鸟叫,大路上或者果园小屋前的小路上,偶有务农的村民经过。有些人还会和江游打个招呼,讨些
喝。村民不和秦晃一样不会用扁担打
,一般和江游说一声后,就自己拿了扁担和
桶去打
了。
江游坐在小屋的床上,看着小桌上的课本,一切一如往常。而不知是太
,还是因为他现在看得
分比较难,江游上午的效率一般。
江游手肘支撑在小桌上,扭
望着空
的板凳。
江游回到小屋后,只拿了
巾
了一下手,脸上的
没
。夏天太
了,即使小屋里,也还是
的。脸上有些
,还能凉快一些。
“哎,江游!”
这边在他正准备开始时,外面突然传来了一阵说话声。说话声后,那声音越来越近,最后在小屋门
,笑着叫了他一声。
这样走了二十分钟,江游到了家里的果园。
江游家以前就是在村
里开小卖
的。后来家里攒了些钱,在江游上初中的时候,搬去了县城。
小屋里,只有偶尔才会传
一下翻书声。江游坐在床上,手里的笔笔尖在草稿纸上写画。写了半天,江游手里的题目也没有找到解答的思路,他将草稿纸上的演算步骤划掉,而后,回
看了一
后。
而秦晃不但
来,还让江游适应了他的存在,甚至说在他现在不在的时候,江游都觉得
后空
的。
等打完
喝过后,和江游打声招呼也就走了。
来人是江游的小学同学,叫夏风。
后的板凳上没人。就空
地摆放在那里。因为秦晃坐姿习惯的问题,板凳离着墙面不远,他一般是喜
坐在板凳上的时候,靠在墙上。坐一会儿,姿势太久有些累之后,他的手肘会撑在床沿,变换一下姿势。
“来
嘛了?”