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疑问/上学/生存意义(2/2)

“你知我上辈活了多久吗?”她低在他耳边小声地问。

“那麽太宰君,我带你去班上。”

“是。”

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“六百多年。”

“除了让他上学……该不会是他为了反抗我,才不理我的吧?”

“有啊,下课时总有人要跟我说话。”

“那我先去上班了。”她吻了吻他的额後便离开了办公室。

“让你很省心?那你还在这里烦恼?”

“我如实回答了喔,我很诚实吧。”他笑眯眯地说。

“因为我是人神混血,所以才会有那麽长的生命。”她回想起在基什的日,“那时我为了国家人民而活,现在……”

她说不话来了。

“妈妈,生存的意义是什麽?人是为了什麽而活?”

“那,你有跟他们说什麽吗?”

“就回答一些问题而已,比如妈妈是什麽的。”

“他又没说不想上学。”费奥多尔认为不是这件事,“妈妈,你再想想看吧?”

“欸!为什麽能活那麽久?!”

他摇了摇,“我想和妈妈在一起。”

他也压低声音,“三十年?”

“你看起来就是有事——”

他愣住了,随後立即移开了视线。

“别我了。”他躲开她的手,低避开她的目光。

“还是我问吧。”她说,因为不放心他去问。

“晚吃吧,我现在肚不饿。”

“我现在要回黑手党理一些事,你要先回家吗?”

这天以後,太宰治开始躲避她,视线总是低垂着不与她对上,也减少了和她的对话。

她也坐了去,“你啊,这样会没朋友的。”

小孩的脸很差,像是被什麽吓到了。

“我就是不知才问的。”

“才不是,我只是不想一个人待着,那很无聊。”他就会开始思考人,他为什麽活着,要为了什麽而活,上辈他为了改变织田作的命运才……现在,现在他是不是也要为了好友——

“但是他让我不要他欸,我如果追问下去,会不会被他讨厌啊?”

“——老师,我的孩就拜托你了。”

“现在的小鬼真难搞。”男人举起怀中的孩,“你可不要跟他一样了。”

“但有些人没有家也还是活在这个世界上,那些人又在想什麽呢?”

看他突然陷沉思的模样,她戳了戳他的面颊好奇地问:“治,你在想什麽?”

趁他洗澡的空隙她问丈夫和年长的儿

“好的。”

“好。”啊,还真的要上学了。

“你了什麽?”甚尔问。

罗莎琳德下午接他放学时看到他一个人走校门。

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“他那天问我生存的意义是什麽,啊,自从我回答了他之後他就变得怪怪的。”

“……好吧,不想说就算了。”

“你不如去问问他。”

她摸了摸他的神和语气都极为温柔,“我为了你们而活。”

“现在?”

她弯腰摸了摸太宰治的,语气温柔,又说了一次:“治,要听老师的话喔。”

到了第三天,她忍不住了。

“回答的很好啊,他为什麽……?”他也想不通了。

“你该不会……”她打开车门让他去。

“我为了你们而活。”

“只是讨厌而已,少了一个孩的喜又不会怎样,你还有他,”他的手肘朝费奥多尔那抬了抬,然後把自己的儿抱在怀里,“还有这小。”

“那孩为什麽躲我?”

“他们大概也找到了生存的意义。”她反问,“你呢?”

并没有到朋友啊……

但是现在有了安娜?陀思妥耶夫斯这个变数,也不知能不能改变织田作的命运,而且他当下也只是个不能自由行动的小孩……唉,上天为什麽要让我再活一次呢?

“要不我问?”

“话不能这麽说……”

她轻轻地敲了敲他的脑袋,无奈的笑容,“真是拿你没办法。”

“没关系,我有妈妈就好了。”他抱住她的手。

“要去吃心吗?”

“那孩哪里不好了,他很聪明也让人很省心。”

中有,那是他到战栗的东西——他从未被过。

罗莎琳德住他的肩膀,担忧地问他怎麽了。

“真黏人。”她溺地看着他。

“你今天有跟任何人谈吗?”她牵着他的手走向车

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“你说了什麽?”

“没,没什麽。”他的声音有些颤抖。

“唔?为了什麽而活?家?”她从未思考过他那个问题,所以不能给度的回答。

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