希望不是位太难G0u通的小公主。

刚转圣桥就接这背景的孩，她也很无奈。

她知这什麽意思，这孩有事的话直接通知校长室，只能由校长联络家长。

「你要这样说也可以，是特殊生没错，但，」李老师搓搓指拇指暗示，「是这背景的特殊，懂吗？」

桌上的手机忽响，是李老师传来简讯，写着那位必需特别关照的学生。

叫……

言瑶神依然迷惘，好像懂，又没完全懂。

「李老师，等等！」还没问那学生的姓名呢。

「好啦，不聊了，我回去整理教室，你加油啊，第一年b较辛苦，适应了就好，圣桥累归累，待遇福利是真的好。」李老师本来要回自己班上，没两步又转半圈回到门，敲敲门框，再次压低音量：「对了，你知你们班有个需要特别照顾的孩吧？校长跟你说了没？」

言瑶皱眉，「校长室那里没事先通知我，李老师你怎会知？」

然後，轻易地想起那个人。

「哦……」言瑶似乎懂了，却充满问号，「如果这麽特殊，怎麽会给我？我是新老师。」

「我也觉得奇怪，本来以为会放陈老师的班，她在幼稚园最资有经验嘛！但我实话跟你说，是上董事指名放你班上，所以你要看了，你们班除了常规里的外籍副导师外，还多放一位实习生帮你忙，就是因为这孩。」

生地英国，现居地址在市郊，父亲的名字是一串英文没留中文名，妈妈叫郝温，其他的急联络人、家里电话。

「呃，没有。需要特别照顾，是特殊生吗？」言瑶面困惑，随手翻开桌上的学生手册。以前在公校时各班偶尔安放一两个轻度特教儿童，她以为昂贵的双语圣桥也是这样。

李老师微皱眉，无言叹气。

都空白。

间待在朝yAn，记忆的岁月暗房，却总替自己洗还在景大时的画面──

「叮叮。」

「我是今年的学年主任，学生要放哪班总得清楚，这孩据我所知全校教职员工都得罪不起，明天你就见到了。」李老师朝她眨眨，快步回自己教室。

韩依依？

「圣桥哪个班级没有特殊生？如果你是指养尊优，家长来关说要好好照顾的意思，每个班多的是。不过言老师，你班上这位是真的需要特别伺候，他真的，很特殊。」李老师对她使了个神，到为止。

言瑶原本就备压力的心，这下拧更重了。

「空白？」言瑶又确认一遍，放下手册。

言瑶翻开学生手册对照名字，浏览孩的基本资讯──