小猫咪来到新家一般有三个liu程。

一，惊恐害怕，应激哈气。

二，开始放松，探索新家。

三，向着这个家的食物链ding层冲锋。

而现在在玩家看来，小孩已经liu畅地过渡到了第三阶段，在挑战他作为一家之主的权威！

“所以拜托了今天你已经喝过两次‘牛nai’了晚上还是喝热牛nai对shenti好……”玩家一把掐住宗屹凑过来的小脸好言相劝。

玩家是色批但玩家是有脑子的色批，小不点一个胃就这么点大，装了这个就装不下那个，那么装什么更有营养自不必说，玩家不想未来还被冠上不会养崽把崽养出营养不良mao病的恶评！

“你想想，你们老师以前也从来没给你们吃过jing1ye，一直也都是喝牛nai的，那说明你现在就该喝牛nai才正确，不然怎么跟着我学格斗功夫？”他苦口婆心——没办法啊自从把小孩带到地下训练室并给出规划让其训练开始，这小崽子就得寸进尺，说自己不仅要学会功夫还要练习基本功。什么基本功？哈哈，人舍里教的那些技巧就是基本功，然后小孩就眨ba眨ba眼问玩家能不能用监护人的roubangzuo教ju，并且保证自己一定不会用真roubang磨牙的。

好家伙真的好家伙，你们人舍平时都在教什么，难怪是最受好评五星会所……

更可怕的是，除了得寸进尺小猫咪还登堂入室，前几天还只是路过的时候在玩家房门前探tou探脑，今天一早玩家是被突然开启的涩情模式创醒的，一低tou就发现被子里多了一个被闷得眼睛yunyun把他床单口得shi乎乎的小孩！

他上一次被口醒还是在上一次，怎么一个八岁小孩都醒的比玩家早！

“老师发给你的食谱当然是有考虑过我的成chang营养需求的，但还不是早中晚每顿饭都有‘牛nai’！”宗屹对监护人据理力争，几乎称得上是铿锵有力，一看就是演讲辩论的好苗子，“以前一直喝牛nai是因为我们都是没有主人的预备役，但现在万迦你当上了监护人和主人为什么不给我标记？不标记的话我的shenti怎么能潜移默化zuo你的专属容qi？”

——呜哇啊这年tou玩家连荤话都说不过小孩哥了这对吗！！！

玩家恼羞成怒，提溜起小孩坐在餐桌上发挥监护人的威严叫他乖乖把牛nai都喝光，然后看一个小时的《带孩子认识大世界》认知启蒙教育纪录片，最后奖励半小时的狗狗探险队。

一个小猫咪却是狗派说实话还ting有反差萌的……

“但是为什么要求我每天观看启蒙教育？”跟玩家相chu1一个礼拜后的宗屹不理解。

是想让他知dao自己的认知跟外面的世界不一样？可这一点，人舍的老师早就专门用了一整节课的时间郑重其事地告诉过他们所有人了。

毕竟他们都不是普通的孩子，是从胚胎阶段就被jing1心筛选、定向繁育的【陪伴型chong物】——出生后的每一步都被规划得明明白白：学习如何讨主人欢心，如何用柔ruan的姿态提供情绪价值，如何在人舍生活或者在被领养后快速适应新的生活环境。

老师说，他们的价值在于“陪伴”，至于认知边界、世界大小，从来都不是需要shen究的事。

宗屹在书上看到过，主人家的孩子会背着书包去学校，学数学、学语文，学那些属于人类世界的知识；而他们学的是如何jing1准地回应主人的情绪，如何用最轻柔的声音撒jiao，如何在主人需要时zuo他们的xing爱玩ju。不过他们有些幸运的也能被允许学习主人愿意教的东西，被给予一定的自由。

他也见过不少被领养又送回来的同伴，原因大多是“不够听话”“不适合家里的玩ju”“带回家就后悔了但有冷静期”，从没听说过有主人会因为人咪“不懂极光是什么”而放弃他。

所以宗屹想不通，想不通监护人为什么要费力气让他看这些。那些复杂的人类社会规则，对一只chong物来说有什么用呢？就好比，谁会给自家的小猫报补习班，让它去学人类世界的知识啊？

——当然是玩家。

哼哼哼，玩家是从九年义务制教育副本打出来的通关者，又怎么可能会放过任何一次撕别人伞的机会！

不过送小孩上学前当然要掰一掰他的认知，万一在学校口吐荤言，玩家很可能会被一些教条派的老师和家chang告到法院去……

不要啊，虽然在游戏里搞涩涩不犯法，但玩家不想以一个变态的shen份上新闻……！

“送我上学……？”宗屹又变成了呆呆小猫。

他跟玩家对视，略带模糊的视线里，青年蹲下来掐住他的脸——他总是很喜欢这么干——邪恶地笑着用大拇指把他脸上蹭得shi漉漉的。

“哭也没用，我说你得上学就得上学，由不得你不去，不要妄想zuo一个失学丈育小孩哦。”

“…