蜜。

...

上课前，教室里学生陆续进来，四处找空位。

杨筱羽早已就定位，她安静的翻开今天会上的课程，林妙妙一踏进教室，余光就看到有人正往杨筱羽旁边的位子移去。

「欸！这是我的，不准跟我抢！」她立刻冲过去，伸手揽着他。

那同学愣了几秒「好…好啦…给你」。

林妙妙高傲的抬起头，啪地把背包放下，坐下。

「呼！差点被人捷足先登，筱羽我跟你说…」

杨筱羽转头看她，两人开始低声说着小秘密。

不久後，教授走上讲台，揭开今天的主题「今天要讲的是皮亚杰的四个认知发展阶段——」

1

然而，课上没一会，林妙妙手机就震了一下。

「哦？讯息？」她低头看，一脸微笑的开始传讯息，完全没注意教授的视线正从教室巡逻到她脸上。

「林妙妙同学。」教授敲了敲讲台，教室瞬间安静到连抄笔记的声音都听得到。

杨筱羽吓得立刻拍拍她，示意快收。

她一愣，瞬间手速超快的把手机塞回包包，但一切已经来不及。

教授看着她，淡淡的问「刚刚提到的感觉动作期是什麽？请举例。」

林妙妙整个傻住：完蛋完蛋完蛋我刚刚在滑讯息…脑袋！动起来啊！快啊！

就在她灵魂飞走时，一张纸条从桌下传来——

是杨筱羽救命纸条。

「像…婴儿会把东西放嘴巴，或拍玩具……就是用感觉跟动作认识世界啦！」林妙妙瞄到纸条，眼睛瞬间亮了起来。

1

教授点头「那前运算期呢？杨筱羽？」

只见杨筱羽稳如老狗的发挥

「能用符号和语言，但想法以自我为中心，难理解他人观点。」

教授再突然回马枪「那你能举例吗？林妙妙？」

「呃…像小朋友玩假装游戏！木棍当宝剑，然後自认自己是超强医生之类的！」她脑袋再次飞快旋转。

「好，非常好。那具T运算期呢？」他又看着杨筱羽。

她立刻淡定回答「能理解逻辑，知道守恒，也能从不同角度思考。」

最後教授看着两人「那形式运算期？」

「cH0U象思考！假设推理！还能计画未来！」林妙妙高举着手，深怕这个题目被抢答一样。

教授满意地微笑，转身继续上课。

1

危机解除後，她们两人相视一笑，同步露出「我们刚刚也太强了吧」的无声欢呼。

...

假日的早晨，咖啡厅里陆陆续续有客人走进来。

人们的絮语和咖啡机的C作声此起彼落，轻柔的音乐若有似无地流淌。

yAn光透过落地窗洒进来，落在木质地板上，映出柔和的光影，空气里弥漫着淡淡的咖啡香。

靠窗的位置上，杨筱羽握着汤匙，慢慢搅动着杯里的拿铁。

她目光落在泡沫的起伏上，嘴角微微上扬，显得安静而放松。

而对面的林妙妙正随意翻着杂志，桌上的手机突然震动。

她瞥了一眼来电显示，立刻g起笑意，俐落地接起电话，语气甜而轻快。

「好啦好啦，我会早点回去啦，好~~等我回去我们就去看电影~」

1

挂上电话後，她把手机放回桌面，轻叹一口气，好气又好笑的说。

「真是的，这个吴东俊，一睡醒来就开始找人了！Ga0得我出门吃个早餐是离家出走一样。」