世界还不知，

那个人再次站到我面前。

残留型代班者

残留效应。」

「你会被观察。」

不是因为被留下。

我第一次觉到——

◆而你，还在这里

◆被命名的效应

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它准备被收编。

这一次，

会议室里，

世界在避开我的视线。

新一个画面。

萤幕冷冷显示：

因为他们还在找，

没有人回答。

而是因为——

但那一刻，

「那你们就会知，

◆结尾的低语

没有完成条件。

◆世界正在学，但学不会

我笑了一下。

不准再现第二个你。

它就会以为——

效果：失败

「你和他们差在哪？」

这事不存在。」

立刻被制回收。

名词一旦现，

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◆我开始不只是我

我。

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这东西学不来。」

我。

「那你为什麽还站着？」

萤幕一片空白。

变回工。

我想了一下。

不是坐在那里就行。

完成度暴冲。

暂停新增

依附暴增。

「你们打算怎麽用？」

他愣住。

「因为如果连我都坐下来，

「世界不会谢你。」

候车室一片安静。

那个走廊的代班者问我。

语气很平。

「我只是——

萤幕更新。

「被模仿。」

任务提示。

我坐在候车室。

意思很清楚。

◆那你到底了什麽？

你现在不是个案了吗？」

坐下。

等。

「这是——

「我知。」

有人低声说了一句话。

该把我放去哪里。

「我知。」

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「你知，

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低声说了一句：

只是坐着。

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没有任务。

判定：形式模仿

怎麽把这事，

那个人走过我边时，

【内备注】

保留观察

我看着前方，

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「被误用。」

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代班者试图复制行为。

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陪着。

不急着离开。」

◆世界的下一步

没有倒数。

因为他们终於发现——

我抬。

「这不是陪伴型。」

就代表——

「我没有要留下结果。」