，不禁瞧着他事儿。

我自顾说了下去：「只有林先生一个，很辛苦啊，他好像还有别的事儿要忙，这样很累呢…」

我忙低，赶伸手拿过书，可翻了几翻，又瞧向了他，忍不住问：「先生，那…林先生去哪儿了？」

「好像一篇故事…」我怔怔的。

我哦了一声，脑中恍恍的想起来，对…上回席夙一也是这麽解释的，於是又问：「那这个…石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩是什麽？」

「就是…讲两个人因为误会没见上面…」我想着说，「後来不生气了，重新等待对方到来麽？」

这句也是老想不通，怎麽一会儿石，一会儿又龙的…

傅甯抒瞧了来，「都读过一次了？」

说完後，还以为会被叨念怎麽不仔细听席先生讲课，却只听他问，是不是分开来看的？

傅甯抒停下动作，就看了过来，「…他没说麽？」

「…这是一情景的描写。」一会儿，傅甯抒才说：「以字面上来解释，就是形容石滩声飞溅，舟於行於上，轻快翩飞。」

「……」

我咦了一大声，是这样的啊…

「就是…」我慢吞吞的说：「我有儿不懂一句话，就是心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝的意思…」

只是和平常不一样的

我看了一，然後。

我接过，便听他问听明白了没…

傅甯抒像是想了一想，然後说：「这是说，两个人若心意已不相同，就算有人居中协调，这样的情仍然轻易能断。」

不用说啦，情形是和方才一样的，怎麽都是看不懂——这要是能看懂，也不会拖到现在啊。

我有些愣了愣，才了…

原来是这样啊…我恍然，想着要再问，他忽地一叹，就伸手来，对我了句话。

「喔…」我愣愣起，过去把书递给他。

「明儿个怎麽考？」傅甯抒拿过後，没急着翻，只是问，

两篇的内容，被他说得像是很简单…

他碰得很轻，就像平常一样。

「他也去取书。」

傅甯抒他是会来，但…

傅甯抒这才翻了一翻书，说：「这两篇不能分开看，分开看不好懂得意思…」他看了我一，平淡：「这是在讲两个人，但却是同一件事儿，是讲一个Y错yAn差，使得两个人无法如约碰面，而造成了误会伤心，不过，这两个人心里，还是相互怀有情，所以就不在意了见不到面的委屈和误解，重新怀抱着见面的期待，所以表面上看来是悲剧，实际上结局是皆大喜。」

「要名儿问的…」我小声回答，又补了一句：「得用自个儿的意思解释。」

我忍不住就问：「可怎麽都只看到林先生啊？」

我只得闭，怏怏的再翻起书看。

「把书给我。」

半晌，傅甯抒忽，目光看也没看来。

「…我们是三个月一次，一次只一个人，b较好事儿…」傅甯抒打断，说完停了一停，又说：「好了，这些不用你担心，看好你的书。」

「…读过两次。」我说，瞧他微挑起眉，嗫嚅的：「昨晚就看完了，可意思怎麽都不明白。」

傅甯抒轻沉了气，：「书库这里，是除了他之外，还有我，以及席先生一块儿帮忙整理的。。」

我微微睁，不明所以的看着他。

还以为书院真对林复那麽苛刻呢，原来是有三个人…可是，我又疑惑，怎麽遇到的都是林复，也没见过席夙一。

傅甯抒唔了一下，问：「就这两篇麽？」

我闷闷一阵，霎时，脑一动，才想起来可以问傅甯抒的嘛…於是就喊他：「先生…」

我喔了一下，又问：「先生…怎麽书库这样大，不多请一个人来整理？就让林先生一个人来，不是永远都整理不完麽？」

「嗯？」傅甯抒没看我，应了一声。

「嗯。」傅甯抒微微，「若到你，就这样说。」说完，他的手伸来，m0了下我的。

我听得朦朦胧胧，可却隐约想起了课堂上，席夙一讲解的意思，好像真是差不多的。

「…不看书了？」

「唔，也是能当成故事来读的。」傅甯抒淡，阖上了书，递还给我。