想拓展兴趣好，培养艺术情，方式太多了，没必要非来学音乐。

“这次考级的所有内容我们就算彻底结束了，还有14天考级，剩下的事情是什么？”

这让他像是发现了新大陆。

接下来继续保持这状态练习，逐渐从音阶过渡到琶音。

“嘿嘿，那不必须的嘛，老师再见！”

刘丰瑞用力，“明白！”

但前提必须是练什么就要像什么，不然所剩的意义大概也就只剩下家长们常挂在嘴边的“拓展兴趣好，培养艺术情。”

送走刘丰瑞李安回到办公室接了杯回到了教室，刘丰瑞的课越上越轻松。

师生二人之间仿佛已经找到了一个很好的平衡，李安并不迫每一个孩都要弹这样那样的教材。

看来下一阶段得想想别的办法了。

李安问。

或许等他们的师生指数突破80，会有些新内容现。

80呢？

在听完老师完整的演奏之后，他已经下决心未来要一个专门弹奏这些曲目的演奏者。

看着母女二人离去的背影，李安心叹小北今天的师生指数又没有变化。

对比昨天的录音，很明显能听到左手指演奏的音量没有那么重了。

“那我们就下课，明晚上你得来，听见了吗？”

只要你喜，老师我支持。

有些期待。

除了必须要练习的技术以外，其余的你想弹什么都可以。

放下手机李安来到了窗边，目光穿过人群远远的落在了华洋剧场的圆。

已经把她这两天回去练习需要注意的地方发给您了。”

他要听的自然是他自己弹奏的内容。

这是在他在完全抛开两个人的手指肌记忆的情况下演奏来的，那么也就是说明他目前使用的这个练习方法在这一阶段内是可行的。

60开启钢琴教室。

平静的目光中，隐隐透着一丝狂与渴望。

小北妈妈，笑着说：“好的，期待李老师明晚的表演。”

听完之后心里多了几分踏实。

估计半个月就能看到的成效。

前半节课李安听了刘丰瑞的音阶练习曲，后半节课他把孩赫二创意曲从到尾的又理了一遍。

刘丰瑞答。

在上节课学了青鸟之后，今天来上课的刘丰瑞明显积极了不少。

经过上节课系统的学习了青鸟的分内容，他发现原来想弹好一首动画片里的曲目也需要一扣谱，注意每一的演奏法，甚至还得专门去用音阶练习一些教材上不常现的节奏。

“练琴！”

李安伸大拇指：“没错，回去好好练琴，你不是还喜什么一拳超人的主题曲吗？只要你能保证不耽误课程度，以后每个月我都教你弹一首。”

“辛苦了李老师。”小北妈妈答谢接着问，“我们明天晚上几到合适？”

自从开启小北的攻略之后，李安就隐隐有预，小北的师生指数好像就卡到了80前这个地方了一样。

李安：“最好是7之前到，晚也没事，你们到了华洋剧院二楼，音乐厅门就有咱们的教务老师，您带着孩直接去就行了。”

休息了一会，李安打开手机听了听今天三个孩上课的录音。