临睡前,一凡给林萱发了条简讯:「回
雄後,帮我整理下台大社团联、嘉南药理学长
的联系方式,小景是台大机械系大一,小慧是嘉南药理一转二,想给他们找些合适的校园实践机会。」很快收到回复:「没问题!嘉南药理的学生会长我也认识,到时候帮小慧搭线,你安心陪家人~」
的逻辑,你要是能参与,既能学C 技术,又能用到自己的专业,算是提前练手。」
小景的脸上
兴奋的神sE,连报纸都忘了翻:「真能参与
系统?还能用得上机械系的知识?那我一定好好学C !不过大一课业有
多,机械系的基础课也不轻,我怕兼职和社团会冲突。」一凡拍了拍他的肩膀:「先以课业为主,兼职和社团选一个就好,重
是找能结合兴趣和专业的事
。以後聊聊要往台北
校推,有你在台大帮着盯盯需求、联系机械系或其他院系的社团,b我们从
雄跑过去方便多了,这也是在帮大哥的忙啊。」
妈妈端着切好的凤梨走
厨房,听着兄妹三人的对话,笑着把
果盘放在桌上:「你们兄妹能互相想着,妈就放心了。小慧一转二要好好补基础,小景大一学机械别太急,一步一步来,程式能学
是
,别给自己太大压力。」一凡拿起一块凤梨递给妈妈:「放心吧妈,我不会给他们压力的,就是给他们指个方向,要不要
、什麽时候
,都看他们自己的时间。以後他们熟悉了校园,或许还能帮聊聊在各自学校搭起小团队,算是咱们一家人一起把这件事
好。」
傍晚,一凡坐在院
里的榕树下,拿
笔记本写下「家人实践规划」:
给小景准备台大程式社的C 基础课资料,联系台大社团联,预留「活动资料整理」兼职岗位,让他大一先适应机械系课业,再慢慢接
程式;
一凡放下手机,听着屋里小慧和小景讨论课业的声音,心里满是踏实。这趟返乡不仅叙了亲情,更给「聊聊」的未来添了新的可能——有团队撑着,有家人陪着,这条路一定能走得更稳、更远。
等小景、小慧适应校园後,在「聊聊」分别开设「台大机械系新生专区」「嘉南药理一转二专区」,让他们负责收集同届同学的需求。
联系嘉南药理的学长
,给小慧发一转二的重
笔记,推荐「用药常识宣传」兼职,帮她巩固药理课业;
写完後,一凡合上笔记本,看着远
稻田里的夕yAn,忽然觉得「聊聊」不只是一个校园平台,更像是一条能牵起家人的线——从
雄的
心团队,到彰化老家的弟妹,以後或许还能有更多像他们一样的学生加
,一起把平台
得更贴近校园需求。