季知言在手机上敲敲打打，删删减减。一箩筐的问题要问，又不知dao从何开始问起。输入法还时不时地识别错误，搞得他烦躁得很。

最终他冷静下来，决定和蒋旭面对面好好聊聊。

【季知言：下课后，我们好好聊一下。】

蒋旭看着季知言在手机上忙活半天，却只发过来这样一句话，有些失落。他猜测季知言要跟他聊的十之八九不是他想听的，但他心底还是藏着一丝隐秘的期待。

季知言坐在位置上，从没觉得时间如此难熬过。可老天像是不打算就这么放过他。

“那个同学，你起来回答一下这个问题。对，就是你。”任课老师竟然好死不死地就挑中了蒋旭起来回答问题，见蒋旭略显疑惑的样子，还确定了两声。

蒋旭本来就不是这个专业的，也不是个博学的人。但他这人向来脸pi够厚，确定老师是指的自己后，大方地站起来，直接说dao：“老师，我不是这个专业的。”

此话一出，基本上全教室的人目光都聚集在他shen上，他也不觉得有什么不自在。

可季知言不同，他现在jin张得心tiao加速。

一来是很多老师喜欢“你答不出来，那让你旁边的同学替你回答一下。”的提问方式。而他刚才想着蒋旭的事，都没看见ppt上的问题。现在老师已经将蒋旭点起来了，他又坐在蒋旭旁边，一抬tou看屏幕，可能就会和老师对视上。

二来是他怕蒋旭口无遮拦，瞎说话。

“不是这个专业的？旁听的吗？”老师听到这话，没有生气，反而笑着问dao。

“不是，我陪我……朋友来上课的。”蒋旭停顿了一下，就让他这句话显得非常的意味不明。

季知言明显感觉到教室里瞬间生出一阵低微的嗡嗡讨论声，还有人好奇地朝他们这边看过来。

季知言埋着tou，自欺欺人地装作不认识蒋旭的样子。

“那让你朋友起来替你回答一下这个问题。”老师也好奇地往蒋旭旁边看了看，笑着说dao。

季知言恨不得给大家表演个原地消失。

“起来，帮我回答一下。”蒋旭闻言，笑着伸手推了推季知言的肩膀。

季知言僵ying地站了起来，看向ppt。这才发现其实不是个需要结合实际案例分析的什么复杂问题。而是个非常简单的，在书上就可以找到完整答案的题目。

属于那zhong小标题就是大标题答案的简答题。

可季知言现在已经站起来了，他又不好再去翻书，只能凭借着自己这些天的记忆零零散散地回答：“投资需求……还有政府的支出……税收……”

【储蓄函数，进出口额。】季时予的声音非常平静，像是机qi人。

“还有储蓄函数和进出口额的变动，这些都会导致is曲