随後，智能远程控制仪开始对他们行眠，让他们一非常放松和兴奋的状态。

这学习方式的效率至少是传统学习方式的几十上百甚至上千倍。

他们都躺在一特制的十分舒服的躺椅上，上着特殊超现代的网络量接收装置。

这服装的档版采用的是反质提供的能量来对抗地球的x1引力，因此它可以像火箭一样把人轻松送太空，只是由於其提供的氧气有限，只能在太空中短暂停留。

不像当今儿童，还在幼儿园就被家长迫着学习这个那个的。这真是太舒服太享受了！

因为这特殊的服装有以上覆杂全面大的功能，所以它成为人类文明史上的一项伟大发明。它是银河系地球人的骄傲，它当之无愧地被称为“地球人服”。它让地球人T验科技成果带来的舒适快乐自由的生活。

猩猩等动，一旦穿上这服装，无论是上下，还是丛林原和数千米的空，都能来去自由。有像《西游记》里的孙悟空，只是不能“一个斗翻十万八千里”之远，也不能长生不老。

不过，话又说回来。

十二岁以下的儿童可以尽情地玩耍：想怎麽玩就怎麽玩，想去哪里玩就去哪里玩，想玩啥样就玩啥样，只要不违法、不安全事故就行。

接着，这超先的仪就开始工作了，据测到的每个人的数据，分析他们的各能力理解力、记忆力和想象力等的大小，伴随着效眠，有选择X地向他们的大脑层发一波又一波的脑电波来传送各实用的知识和技能，让他们很快接受、理解和记忆这些知识和信息。

即便是在可以预见的将来，人类研制的任何最为先的宇航服，也不能与之相媲，在这“地球人服”面前，只能算是垃圾中的垃圾，没脸见人了。

另外，这服装还有预防地震、海啸、泥石、雷击和龙卷风等自然灾害的功能，还有自动规避人、车、及各飞行T的障碍功能，自然也包括随时检测自故障的功能。

因为他们旁边都有最有平又最尽责的智能机人老师的随时随地指导和帮助。这些智能人教学的主要目的就是培养儿童对外世界的好奇心、观察力和探索未知东西的兴趣，而不需要儿童去理解和记忆。

因为它的T积太小，无法提供非常大的动力。所以，它只能让人在百十公里内，小范围内的飞行。

尽这“地球人服”功能十分的大，但它毕竟不是飞机火箭，更不是宇宙飞船。

那时的地球人过着怎样的生活呢？

到了十二岁时，他们才开始真正的学习阶段，也是有史以来最轻松最快乐的学习阶段。

然後，它会据氧气耗损的情况，及时自动地把穿着这服装的人送回地面。

那他们是怎麽学习的呢？说来你或许不信。

少年此时所的时代是地球人类有史以来最辉煌最幸福的时代，是史无前例的，但不等於是空前绝後的。