韩相恭敬回答：“推广农书乃是利国利民的好事，皇上是否有什么疑问？”

他把自己想到的解决法都写下来，然后转给了韩相，一事不烦二主。

韩相见到信件后，笑重新撰写了条陈，分给的司农司，司农司专门负责劝课农耕，鼓励桑麻等等事务，由他们来负责推广农书，才是各司其职。

沈知澜被一拨，豁然开朗，“对啊，我怎么忘了这茬呢？当初潭堂兄去教人孵，不就是这样吗？”那些老农可能不懂技术上的东西，可只要给他们说明白讲清楚，他们立就能举一反三，见微知著。

皇帝查看今日的奏折时，意外看到这一张，便找来韩相问询。

三条法，三齐下，必定能够农书传扬天下，作增产，而税收也会升上一截。

沈知澜狠狠抱着转了两圈，“谢啦！”

沈知澜一通好的彩虹输，终于把沈知汝哄开心了。

“臣与人商议后，想了几个法，第一，办小型的农学班，敕令各州县选取经验丰富的老农前来学习新式农耕方法，学成后考合格领取奖励，再传授给乡邻，共同丰收。”

韩相答：“此为要事，奈何司农司的官员平日并不地，只照自己的想法推广，对于百姓真正所需所想，还是有所隔阂。如果想要把农书推广开来，还需要更贴近民生。”

皇帝听完韩相的说辞，微微笑了笑，“韩卿，现在印刷一本农书，需要多少银？抄写一本呢？”

居庙堂之的官员，再穷也是耕读之家，对于真正的贫民需要什么，压不清楚。

她一边肚一边说，“我还以为是什么大事呢！在我看来，这可是彻彻底底的小事一桩。”

“劝课农桑也是职责所在，全官员一直在兢兢业业办理，怎么还需要专门提一回？”是不是有没事？

沈知澜拿“你莫哄我”的神看她，沈知汝逗他，“求我，求我就告诉你。”

“这事其实简单的很，不识字的人有不识字的法，不然他们是怎么记农时，耕和家常菜谱这些东西的呢？农书里记载的东西，没准人家比我们还熟呢！只要有人提，又怎么会记不住？就是真的记不住，编顺溜，不一样能记住吗？”

“第二，选取一批实用的农书，印刷后分发到各地，让当地童生学习理解，专司农书事宜，日后技术革新，由他们率先学习，再解读农人困惑。这样的童生持若年后，再参加科举可以优先录取。”

“第三，对于农牧桑养等等有独到法门的，愿意上供此法的，可以记县志，立碑传，广而告之。”

这个问题他总算知解决方法了。