被陈教官到，李四维也很意外，稍一错愕之后腾地一下站了起来，“报告长官，职下觉得这份计划书已经十分完善了。”

接过分发下来的报告书，闻着那郁的墨香气，李四维浏览了一下目录，也直接翻到了防御计划分。

第一分是敌情判断和地形分析；

有人愕然，有人沉思，有人已经皱起了眉。

四一年一月，英国又派了丹尼斯少将任驻重武官，开始和中国酝酿军事同盟，并于同月邀请中国派考察团印、缅、地区行军事考察，共同商讨保全缅甸的军事计划。

“都读完了？”陈教官一扫众将，神情肃然，“既然都读完了，哪个来说说你们的意见？”

“是！”众将连忙答应，教室里响起一阵“唰唰”的翻书声。

“诸位，”正在此时，陈教官已经走上了讲台，也翻开了一份报告书，直接翻到了防御计划分，油印的字旁还了许多批注，“请翻到草案分，这是我们今天讨论的重……请先仔细地一遍。”

“是，”李四维暗自松了气，神笃定起来，“这份计划书固然得详尽，但，决定一场战役的胜负……关键还得看参战人员。”

“中国印缅考察团”于同年二月初发，经过三个多月的实地考察，将搜集到的有关印、缅、地区的政治军事资料编成了这一份《中国印缅军事考察团报告书》，共计三十余万字，其中最主要的是中、英、缅共同防御计划。

李四维虽然没有明说，但意思已经很明显了，他并不看好这场防御战的结果。

“请坐，”待方团长侃侃而谈之后，陈教官轻轻地抬了抬手，示意方团长坐下，然后，缓缓地扫过众将，“诸位，还有什么要补充的吗？”

“报告长官，”一贯踊跃发言的方团长又是第一个站了起来，“职下觉得计划书对敌情判断准确，对地形分析细致，兵力署也合情合理，充分发挥了地利优势……”

“如果，”李四维小心翼翼地措着辞，“考虑到战事……有向不利方向发展的可能，职下建议提前拿相应的预案……”

“继续说，”陈教官却轻轻地摆了摆手，神并有什么变化。

“哦，”陈教官微微有些失望，正要让李四维坐下，却听李四维话锋一转，“不过，卑职觉得……”

“是，”李四维连忙允诺，继续说着，“古人常说，善战者未虑胜先屡败……”

众将纷纷摇，计划书是经过考察团和英、缅方面仔细商榷修改过的，要挑病自然很难。

李四维停了下来，众人都沉起来，陈教官依旧轻轻地了，示意李四维接着说下去。

说着，李四维的神有些犹豫，陈教官却是神一振，“大胆地说，今天这节课的内容只有我和在座的诸位知。”

说着，李四维声音一顿，拿起了《报告书》，“据这份防御计划书，参与此次防御作战的队成分复杂，因而，不能不考虑如何协调的问题，也不得不考虑各人战斗的决心和意志……若是其中一环了问题，计划就只能是纸上谈兵了，结果将难以预料。”

第二分是共同防御意见，包括目的、指导纲要和兵力署。

说着，李四维声音一顿，小心翼翼地观察着陈教官的反应。

李四维仔细地读着防御计划：

两个分篇幅不长，十多分钟之后，众将纷纷抬起望向了陈教官。

众将都是一怔，错愕地望向了李四维，要知，开学一个多月以来，陈教官还是第一次主动名让学员来回答问题啊！

陈教官既然将这份报告书拿到课堂上来讨论，保密工作自然要好。

派了军官团中国战场学习游击战术。

“李四维，”陈教官的目光突然落在了第三排最右侧的李四维上，“你觉得这份计划书得怎么样？”