「那我们就这麽决定了!」李芷妍兴奋地说,「找时间去澎湖拍摄金珊瑚的故事,还有互动小卡的细节,接下来就看我们怎麽设计了!」
「不是那
见过。」赵于梨摇了摇
,语气变得有些飘渺,「是在一个很奇妙的地方……陌生的海岸,那里有一座古老的
落,还有金珊瑚与妖鳄的故事。」
「嗯……像是什麽?」
赵于梨的手指停在
鼠上,目光飘向远方,似乎回忆起某段模糊却
刻的记忆。过了一会儿,她才轻声说:「因为……我曾经真的见过金珊瑚,还有一个关於牠的故事。」
赵于梨没说话,只是轻轻地g起嘴角。
「咦?见过?」李芷妍疑惑地看着她,「该不会是你在哪次浮潜的时候遇到的吧?」
法吗?」赵于梨托着下
。
「好,那我们先整理。」
赵于梨笑了笑,没回应李芷妍的玩笑,而是低
继续查找相关资料。李芷妍一边
着网页,一边随
问:「话说回来,你怎麽会选金珊瑚?这生
确实很特别,但一般人应该b较少关注牠吧?」
「是一只
大的鳄妖……但牠其实是个年轻的
落男
。」赵于梨顿了顿,像是在思索怎麽描述,「而金珊瑚……是龙nV。」
赵于梨的
睛亮了起来:「欸,这样
觉很不错耶!这样小朋友也会b较有兴趣,变成有
像游戏的
觉。」
李芷妍听得
迷,忍不住追问:「妖鳄?是什麽?」
赵于梨

,翻开笔记本开始写下计画:「那我们的方向就是——用影片来讲金珊瑚的故事,然後搭
互动闯关小卡,让观看者一边学习一边参与。」
李芷妍愣了一下,随即笑了
来,「等一下,这听起来完全是个传说故事吧?」
「可是……要拍摄的话,设备
材怎麽办?我们可能需要租借摄影机,或是看看有没有人可以借我们。」李芷妍思考着实际执行的可行X。
「对啊,我们可以让小卡的关卡设计得有趣一
,b如选择题、填空,或者甚至让他们动手画
金珊瑚的形状来解锁下一个影片内容。」李芷妍兴奋地说。
「不过,这样也很好啊!」李芷妍兴致B0B0地说,「这样我们在设计闯关游戏的时候,故事架构都不用烦恼了!直接用这个神话背景来包装,还能带
文化底蕴,超适合的!」
「澎湖?」李芷妍愣了一下,旋即兴奋起来,「那也太bAng了吧!可以顺便旅游!」
「b如说闯关小卡?」李芷妍灵机一动,「我们可以设计几张小卡,每张小卡上面都有一个关於金珊瑚的小问题,然後
合影片,让观看的人透过回答问题来了解这个生
。」
李芷妍

:「我觉得如果只是单纯
影片,虽然可以很完整地介绍金珊瑚的生态,但
觉会有
无聊。要不我们加一
互动元素?」
她一边说,一边开始在笔记本上写写画画,已经开始思考如何运用这个故事来设计关卡。赵于梨看着她专注的模样,心里不禁觉得有些好笑。
「还有一
很重要。」赵于梨抬
看她,「金珊瑚的主要栖息地在澎湖,我们得找时间搭船去外岛拍摄。」