但里志此时已经沉迷於球赛中，无暇理会我的问题。

是我们学校率先攻，这也是我们第一次的攻。

「所以现在是一下？」我问。

「要到第九局结束时，才会分胜负喔！」

最後才会计算双方得分，得分多的球队赢得b赛。」

当攻方累积三个局数时，就会行攻守换，

「这是一个很难的问题，局有很多方式。

拿着球bAng的那一方叫攻方，而负责投球和防守的那一方叫防守方。

「完全正确！等下一，到我们攻时，就是二上。

见此，千反田於是向我解释：

「正确！」她用肯定的语气回答，脸上带着温柔的笑容。

但通常，在你说的这情况下，

「那要怎样才算局呢?」

「说起来，

然後又局退场，这叫三个局数。

所以可能会请求对手陪他们完成九下。

并且在许多年後，忘记和她争吵的理由。

我和千反田大吵一番，

「嗯，是这样没错。」

看她有些落寞，我转移话题，

她继续补充：「另外，一下也可以说成一局下，

换我们学校的九个球员上场。

我猜肯定没有得分。

大多数b赛是不会再打九下的。」

千反田微微一笑，详细地为我解释：

1

其实我偷偷看着她的侧脸。

於是我们将注意力放回b赛。

这样一来，

也是舅舅跟我解释bAng球规则的呢。

所以我们先看b赛吧!我会为你解释的。」

「所以我们输了?」

「双方的第一次攻合称为第一局，对吗？」

顾名思义，攻方变成防守方，防守方变成攻方。」

「第九局？」我疑惑地重复了一遍。

「是的。」她同意。

她的声音温柔而耐心，担心我会跟不上。

然後

「刚刚我们学校是不是连续三个人走下场了？

但是我看着神山中连续三个球员垂丧气的下场，

虽然我不知得分是什麽，

折木同学应该就明白第一局是什麽意思了吧！」

「我们学校连续三个球员拿着球bAng走上场，

我一定也会想要找理由的吧!

然後继续说：「所以啊，b赛开始时，

也就是第一局的上半分。」

千反田了，继续说明：

她停顿了一下，让我有时间消化这些规则。

但我并不向折木同学那样机，所以了很多时间才懂呢!」

很快的，对手在场上的九个球员就退了下去，

接着，对手在场上的所有球员又一个个退场，

对手只要在九上结束时，

「这样的话，其实有可能不用b到九下吧？

因为是我们先攻，这一局的攻就称为一上，

分数b我们多，那不就直接算赢了？」

如果有一天，

然後换成我们的球员一个个上场了。」

「不过，有些球队会藉由b赛来训练球员，

b赛就是这样攻，直到九下结束。