壹下课，汤壹瑞就拿着习题簿缠在邺言shen边，来人想找邺言，都被汤壹瑞堵在後面嚷嚷着“请依次排队”，而霸占了邺言的下课时间。

许多nV生大为不满。

临近考试，抢手的尖子生都会在班级里变得意外受欢迎。

尤其是像邺言这zhong，讲题思路清晰，还能毫不保留地将解题方法壹壹授予的优等生，更是受到数理化m0不清思路的nV生的追捧，只要考试结束，邺言的周围壹定围了许多人，纷纷来询问考试相关试题。

现在，却独独被汤壹瑞霸占着。

nV生感觉不爽，季泽骋也感觉很恼火。

这算什麽，Ga0不清状况的人蜂拥而至，他们怎麽就不明白邺言明明是他壹个人的。

这样的恼火壹直持续到下午的活动课。

由於许多人窝在班级里打算zuo完题後再下来活动，C场上打篮球的人便三三两两，自由活动的活动课壹开始并没有很多学生。

凑不齐人数的篮球队呆呆地站在篮球场上，环顾四周正准备多拉几个人入场。

恰逢季泽骋和邺言壹同走去洗手间，被汤壹瑞逮了个正着，壹起拉进球场。

邺言摆手，“我就算了吧，我不会打篮球。”

经过几日相chu1，汤壹瑞与邺言已相熟，知dao了邺言虽然凡事都嫌弃太麻烦，但是对於别人的要求都会心ruan，有求必应的X格，汤壹瑞就拉着邺言，说什麽都要让他帮忙ding个几场。

邺言皱眉，还在拒绝。

忽然，季泽骋说：“去吧，就当锻炼壹下。你看你，壹点肌r0U都没有，哪有半点男孩子的样。”

这句话不知怎麽的忽然就刺激了邺言，他怒气冲冲地推了壹把季泽骋，大步向篮球场走去。

邺言堵着壹口气，拼Si防守着对方球员。他把犟脾气狠狠发xie在篮球场上，咬Si封锁对方球员想要突破防守，赶去支援的动作。下午3点的yAn光，尚且炎热，双方10人在篮球场上打得汗liu浃背，学生们渐渐从教室里走出来，来到C场上，不知不觉这场激烈的角逐x1引了周围散步的、打排球、羽mao球的同学，等反应过来後，正在打b赛的篮球场被学生们围成了壹圈。

大家兴致昂扬地围观这场火热的b赛，於是在场的运动员们也更认真地投入到篮球中，周围有人叫好，有人希嘘，有人鼓掌，有人大喊“好球”，有人惋惜地说“哎呀”。

壹场本来只是练习的篮球赛，忽然变得十足火热，或许是篮球本shen充满了看点，又或许是咬牙在场上拼搏的少年太过投入，才让双方的争夺与较量变得充满看点。

邺言对投篮并不上手，所以他只是承担着防守与传球的任务，看过许多次季泽骋的练习，也在季泽骋学习篮球的过程中了解到壹些基本走位的知识，经过上半场的m0索，下半场里邺言将知识应用於实践，被汤壹瑞表扬称“在防守方面还是颇有天赋的”。

只是……

激烈的角逐中，邺言只壹味地借由shen子去阻挡