「可他们写地画地，都是风吧？」

「对。」

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秋言先向我展示了，他快速的拿起笔在纸上快速的写着什麽，接着举向大家展示。

真画了一些纸张，接着他把他们叠在了一起，他召集每个人凑近看，接着快速的翻动着，画接着动了起来。

可这时人群中的一个小孩说了一句话，使众人愣住了。

一个没有能力画画的人来说，左边的Ai字，便是他的艺术。」

「你来解决这事。」

他才醒悟，原来是风的恶作剧啊。

当那个人想写的是温的家人，那他写的就是温的家人。

「你是说合在一起吗？」

他们所表达的都是一样的东西。

接着我又看向了真的作品。

两个人都极有自信，看来自己都认为自己所展现的就是艺术。

他只是在画画而已。

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我向秋言与真阐述，自己能替他们结束这事。

我想了一整晚，研究了很久，到底该怎麽才能让他们结束这场闹剧。

老师这样回答我。

一直以来的较真彷佛都显得无意义了起来。

「而对一个能画画的人来说，右边的心形图案，便是他的艺术。」

最後，我带了自己刚学字时的单字卡去了荷园。

真与秋言对视，静默地了。

而他只是在说故事而已。

他们都一致，说了当然两字。

「他们不是在争艺术，而是在为自己的能力较真罢了。」

每个人都各有想法，毕竟这里的人，就连孩都是平常在学习的人，很快就被了来。

突然地，秋言叹了气，他耸了耸肩，显得不以为意。

我说，「能用自己的方式，表达我念来的东西吗？」

是一个孩投一架纸飞机在空中飞动的画面。

「对吧？」

秋言写的正是风。

这是老师就寝前对我说的最後一句话。

接着，我从单字卡里cH0U了写着「风」的字卡。

这下底下的人都纷纷阐述了自己的观起来。

听到这里，我总觉得懂了些什麽，但却又无法用文字表达。

「那样或许会很有趣哦！」

「看来你的是艺术，我的也是艺术呢。」

一个笑着对我说了那可真是帮大忙了，另一个则上下打量我，里则充满了怀疑。

他们只是在为自己的能力较真而已，并不是在定夺何者才是艺术。

「下一次，试着一起表现一样的主题吧？」

我眨了眨，老师又接着说：

就像秋言当初在这里时邀请真的一样，作为木秋人的秋言，也在人间邀请了作为真诚最的真。

两人是合作无间的搭档。

用手把额前飘起的发绕到耳後，他手里的动作未停下。

当那个人想画的是温的家人，那他画的就是温的家人。

後来这两个人都去往了人间，真的名字叫作真诚最，秋言的名字叫木秋人，一个成了漫画家，一个成了漫画原作者。

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上面写着：

不过，那都是很久以後的事了。

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奋力的收拾完毕，用手拭了自己的脸颊上的汗，发又再次飘到了额前。

他们终究在表达一样的东西。

一字一字良好的字迹写在纸上，突然，墨洒了来，原来是装着墨的倒了。