只剩下老伯瞪视着他来的方向,
神中带着一抹哀戚。
努斯坐在学校的大树上,他正在用望远镜眺望教室内的上课情形,耳边传来被音浪增幅的讲课声,表情悠哉但专注,被詹姆打
来的伤
早已痊癒。
然而老伯没把後面的话听
去,他突然提
嗓
破
大骂:「记者!又是记者!上次来了一群记者,问了家属一堆在伤
上撒盐的问题,这次你又想问什麽?」
老伯完全不想搭理他,抓起落叶
风机向努斯猛挥,努斯
捷地躲过,老伯继续大骂:「
!只会消费受害者的臭虫,别再伤害小里斯的家人了!」
「虽然詹姆要我写的新闻最後都会变成
门
条,但我好想靠自己找一篇
条喔……」努斯嘴上碎碎念,但还是从树枝上站起来,准备去看看学校的其他地方。
老伯
上的气发
一阵悲鸣,原本显得微弱的气随着他的情绪
涨起来。努斯知
这是生气的信号,他不敢再待下去,於是急急忙忙往校门奔去,只抛下一句:「抱歉,打扰了!」,连
带爬地逃
校园。
「也对孩
们有企图?」努斯捕捉到关键字,俐落地
下树枝,四肢抓住树g
下来,一落地就立刻b近老伯,询问:「你刚刚说也,意思是有其他对孩
有企图的人吗?」
老伯被努斯的突然b近吓了一
,同时也发现自己说漏嘴了,赶
向後退了一步,但努斯不依不挠继续跟
,再问一次:「最近发生了几起儿童失踪事件,请问您是不是知
些什麽?」
「所以,老师也不知
那些传奇人
是真是假。」老师最後下了结论。
努斯被老伯吓了一
,同时在话中抓到关键字,心想:「上次?已经有人来采访过了?那为甚麽詹姆还要叫我调查这则新闻?」,接着开
问:「家属?您是说这里之前曾经有小孩失踪过吗?」
***
而这时,脚下传来一个急迫的呼喊:「小兄弟快下来!上面很危险啊!要是摔下来了该怎麽办啊!」
但学者们对这说法有各
不同的见解,有人认为是真的,也有人认为这只是渴望英雄的人们编
的神话;另外,也有人主张源
确实存在,也没有消失,而是随着时代的变迁,以某
不明的方式
传到现在。但以上的说法都没有完整的证据可以证明。」
努斯这才冷静下来,从x前的
袋掏
一个塑胶名片盒,从中cH0U
一张名片递给老伯,上面写着他的名字、职业。老伯接过名片,看了一
,皱起眉
看了他一
:「你是记者?」
「我……我知
了。」里克有
失望地低下
。
努斯往下一看,是一个穿着工人装的老伯,
上带有一层薄弱的气,手上拿着用
力运作的落叶
风机,在向自己吆喝着。「你怎麽站在那
地方看小朋友们上课?你该不会也对孩
们有企图吧!」
老伯
张的转移话题,「太近了、太近了!年轻人你为什麽会想调查儿童失踪事件?你应该不是警察吧?」
「好了,同学们,时间差不多了,我们下课吧。」
们能够使用X质与众不同的
法,而且威力也远非常人所能及,因此颠覆了当时的大战,为人们所称颂。
努斯
得意的笑容,说:「没错,我就是专门针砭时弊的记者,你有看王城日报吧!有好几次的
条都是我写的!」
「好怀念的历史课啊,想当年我也上过呢。」他一边摇摆双
一边自言自语。这次詹姆要求的新闻是关於最近广受议论的孩童失踪事件,有许多的儿童在放学後离奇失踪,让父母们人心惶惶,若能b别人先找到相关的线索,就一定能够成为大新闻。