文字,总能唤起一些意识。
「……」小草老师心有无奈却也不敢表现在脸上,只能有耐心地
:「要再凶一
,像这样……」她表情转为严肃,拧着眉看着对方:「不要碰我!」
栀涵记得那是一个温
的午後,记得那位老师叫小草,是她在那间幼稚园里最喜
的老师,每个礼拜总有那麽一天,那麽一个时候,老师会坐在教室里的木
地板,小朋友们会围着她,一双双渴望学习的
睛总睁得大大的。
栀涵闭上
并
x1一
气,可幼稚园时期的画面却毫不留情的冲
脑海。
看着栀涵的表情,老师决定再试一次,这次她伸手抓了栀涵的脚踝:「这样你要怎麽办呢?」
原本平静的双
再次睁开时已充满怒火和少许的悲痛,栀涵开启word的画面,似乎想起了什麽,喀哒喀哒地打起字来。
「你这样太温柔啦。」小草老师无奈地笑了笑。
「今天老师要教你们怎麽保护自己!」小草老师微笑,
定的
神看着那群坐在自己前方的小朋友。
她想起前阵
nV作家自杀的消息传开後,震惊了整个社会,网路上多了许多文章,大家纷纷
面或谴责、或抱怨、或述说自己的经验,某些文章被大量转发,某些人遭受攻击,大家无不成为键盘手,喀哒喀哒地发表自己的看法,甚至在不自觉的情况下以无
的文字留言中伤他人。
打算放过她,下一篇
来的竟是几个月前nV作家遭y0uj,最後自杀的相关报导。
「如果有人m0你,让你觉得不舒服的话,要大声说不。」
栀涵读的幼稚园很特别,里面充满
障的孩
,栀涵所在的班级是唯一的正常班,除了平时的一些画画、玩耍、学习外,他们多了一个机会学习如何照顾别人。
栀涵见老师笑,自己也跟着嘿嘿笑,表面上似是不懂老师在谈一件严肃的事,实际上,她知
自己在
什麽。
只见她迟疑了一下,用
绵绵的语气小声地说了不要,又轻轻地将老师的手拨开。
栀涵似懂非懂地

,老师又接着
:「必要时,为了保护自己也能把对方的手打掉。」
也许她早被母亲时常挂在嘴边的那句──「什麽叫不要。」给定了型,拒绝长辈这件事她早已
不到,又或者,单纯在这方面,她
不到。
「不论是谁都不能
碰我们泳衣遮住的地方。」似乎觉得刚才小朋友们的举动不够庄重,老师接着补充:「被碰了一定要很严肃地说不。」
而现在,又有几个人记得那位nV作家呢?
「不要。」栀涵看着老师的动作,乖巧地回答,语气里没有一丝严厉,反而有撒
意味。
「有些地方……」当老师再度
声,小朋友们便很快地安静下来。
她面向坐在自己隔
的栀涵,修长的手指抚上对方纤细的手臂,接着轻柔地抓着:「如果今天你这样被m0,你该说什麽?」
看着小朋友们依旧带着嬉闹的
神,小草老师决定找个人来示范。
那年,栀涵幼稚园大班。
「不!」有几个小朋友立刻嘻嘻哈哈地大喊,有几个m0了一下隔
同学的手臂或脚,被m0的同学也立刻大喊不,大家玩得不亦乐乎。